sábado, 30 de mayo de 2009
domingo, 24 de mayo de 2009
Microscopía
http://www.youtube.com/watch?v=pI3V5KPj5XQ
Las posibilidades en la investigación son totalmente abiertas
Las posibilidades en la investigación son totalmente abiertas
Avances en la investigación
http://www.youtube.com/watch?v=ZE_G8P5Qf1g
Es indudable que uno de las grandes motivaciones para realizar investigación es el tener mayor poder o control sobre los semejantes, aqui en este video acerca de materiales invisibles, el uso que se le quiere dar es netamente bélico. Aun cuando esa utilidad podría cambiar...
Es indudable que uno de las grandes motivaciones para realizar investigación es el tener mayor poder o control sobre los semejantes, aqui en este video acerca de materiales invisibles, el uso que se le quiere dar es netamente bélico. Aun cuando esa utilidad podría cambiar...
sábado, 23 de mayo de 2009
Fundamentación
En el contexto mundial se entiende a la investigación como la posibilidad para el logro del desarrollo socioeconómico de los países, en especial en esta época marcada por adelantos científicos y tecnológicos que impactan casi inmediatamente en la calidad de vida de las comunidades. Los diferentes actores sociales deben intervenir para que se origine y se desarrolle el proceso investigativo, desde este punto de vista es a la universidad a quien le corresponde vincular la formación con la producción de conocimiento.
La importancia que cobra la investigación es que todo profesional debe tener desarrolladas las competencias necesarias para ejecutar el proceso investigativo de la forma más efectiva.
Pero el proceso investigativo presenta gran diversidad de mètodos de acuerdo a los diferentes modelos epistémicos, esta diversidad ocasiona confusión y dudas.
Este blog pretende ser un espacio en el cual podamos compartir nuestras dudas y soluciones acerca de los distintos aspectos que atañen al proceso investigativo. También se convierte en una forma de difundir información que coadyuve a la excelencia de la investigación contribuyendo con la orientación del desarrollo de competencias de orden teórico, metodológico y las técnicas fundamentales para el ejercicio eficiente del profesional como investigador.
Bibliografía Recomendada
La búsqueda de información es una de las actividades que debe realizarse en fuentes confiables, los documentos impresos tienen su propia confiabilidad. A continuación se encuentra una lista de material impreso que puede ayudar para revisar los diferentes temas que componen el proceso investigativo.
Una base de datos que se puede usar la encontrarás disponible en la siguiente dirección: http://search.ebscohost.com/ Usuario: upel Password: password
American Psicological Association (2001). Manual of the American Psycological Association (APA). (5a. ed.). Washington, D.C.: Autor.
Ander-Egg, E. (1987).Técnicas de Investigación Social.(8a. ed.) Buenos Aires: Humanitas.
Arias, F. (1999). El proyecto de investigación. Guía para su elaboración. (2a. ed.). Caracas: Episteme.
Arnau Gras, J.(1984). Diseños experimentales en Psicología y Educación México: Trillas.
Ary, Donald; Jacobs, Lucy y Razavieh, Asghar. (1989). Introducción a la investigación pedagógica. México: Trillas
Barrera, M. (1999). El intelectual y los modelos epistémicos. Caracas: Fundación Sypal
Bavaresco de Prieto, A. (1997). Proceso metodológico en la investigación. (3a. ed.). Maracaibo, Venezuela: Imprenta de la Universidad del Zulia.
Ballestrini, M (1987). Procedimientos técnicos de la investigación documental. Caracas: Panapo.
Buendía, Leonor; Colás Bravo, Pilar y Hernández Fuensanta (1998). Métodos de investigación en psicopedagogía. México: Mc Graw Hill.
Bunge, M. (1989). La investigación científica. Barcelona: Ariel
Busot, A. (1991). Investigación educacional. Maracaibo: Universidad del Zulia.
Campbell, D. y Stanley, J. (1973). Diseños experimentales y cuasiexperimentales en la investigación social.Buenos Aires:Amorrortu
Cerda Gutierrez, H. (1991). Los elementos de la investigación. Bogotá: El Buho.
Cook, T. Reichhardt, Ch. (1995). Métodos cualitativos y cuantitativos en investigación evaluativa. Madrid: Morata.
Craig, J. y Metze, L. (1982). Métodos de investigación psicológica. México : Nueva Editorial Interamericana.
De la Torre, E. y Navarro, R. (1996). Metodología de la investigación bibliográfica, archivista y documental. México Mc Graw Hill.
Fals Borda, O. (1992). La ciencia y el pueblo nuevas reflexiones. La investigación acción participativa inicios y desarrollos. Madrid: Popular.
González, Alexis (1997). El método de la investigación científica. Caracas: Contexto Editores.
González, A. (2000). Introducción a la metodología experimental. México: Limusa
Gonzalez, F. (1996). Proyectos especiales: Ideas para su conceptualización. Investigación y Postgrado. 11(1), 127-144.
Hernández Sampieri, R., Fernández Collado, C. y Baptista Lucio, P. (2003). Metodología de la investigación. (3a. ed.) México: Mc Graw Hill.
Hessen, J. (1974). Teoría del conocimiento. Buenos Aires: Losada.
Hochman, E. y Montero, M. (1986). Técnicas de investigación documental. (6a. ed.). México: Trillas.
Hurtado de Barrera, J. (2000). Metodología de la investigación holística. (3a. ed.).Caracas: Fundación Sypal
Martínez, M. (1991) La investigación cualitativa etnográfica en educación. Caracas: Texro.
Martínez, M (1993) El paradigma emergente. Caracas: Gedisa.
Mercado, S (1997). ¿Cómo hacer una tesis? : Tesinas, informes y memorias, seminarios de investigación y monografías. (2a. ed.) México: Limusa.
Morles, V. (1977). Planeamiento y análisis de investigaciones. Caracas: Ediciones de la FAHE. UCV.
Taylor, S. Y Bogdan, R. (1990). Introducción a los métodos cualitativos de investigación. Barcelona: Paidós
Ramírez, T. (1995). Cómo hacer un proyecto de investigación. Caracas: Editorial Carhel.
Sabino, C. (1978). Metodología de la investigación. Buenos Aires: El Cid Editor.
Sabino, C. (1986). El proceso de la investigación Caracas: Panapo.
Sierra Bravo, R. (1994).Tesis doctorales y trabajos de investigación científica. Madrid : Paraninfo
Universidad Pedagógica Experimental Libertador, Vicerrectorado de Investigación y Postgrado (2003). Manual de trabajos de grado de especialización y maestría y tesis doctorales. Caracas: Autor.
Van Dalen , D. y Meyer, W.(1991). Manual de técnicas de investigación educacional. Buenos Aires: Paidos.
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Universidad Pedagógica Experimental Libertador, Vicerrectorado de Investigación y Postgrado (2003). Manual de trabajos de grado de especialización y maestría y tesis doctorales. Caracas: Autor.
Van Dalen , D. y Meyer, W.(1991). Manual de técnicas de investigación educacional. Buenos Aires: Paidos.
miércoles, 20 de mayo de 2009
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